fbpx

Leiders en managers kunnen veel leren van de Formule 1

5 overeenkomsten met de Formule 1 die helpen om te excelleren als leider

Met de start van een nieuw Formule 1 seizoen dit weekend in Australië, zijn alle ogen in Nederland gericht op de sportman van het jaar 2016; Max Verstappen. Het is ongelooflijk hoe zo’n jong talent zich in korte tijd weet te handhaven in de top van de mondiale racewereld; de Formule 1. Maar is dit wel zo verwonderlijk? Of hebben we hier te maken met een uniek talent waarbij succes slechts een kwestie van tijd is? Aangeboren of aangeleerd, als managers en leiders kunnen we veel leren van Max Verstappen in de Formule 1.

Met onderstaande voorbeelden is er een interessante parallel te maken tussen het racen in de formule 1 en de dagelijkse uitdagingen die we als manager en leider hebben. Wellicht dat we met deze voorbeelden, nog fanatieker naar het formule 1 seizoen kijken en er ook nog voordeel bij hebben in onze dagelijkse werkzaamheden.

1.       Teamsamenstelling

De unieke prestaties van Max Verstappen zijn niet mogelijk zonder de juiste mensen om je heen. Max heeft een team om zich heen verzameld die hem op de juiste manier ondersteunen. Allereerst natuurlijk vader Jos. Maar ook zijn zus, moeder en nog veel meer mensen in zijn directe omgeving, zorgen ervoor dat Max kan schitteren. Ook het sterke merk Redbull en het team staat natuurlijk garant voor succes. Goede en ervaren teamleiding, engineers, trainers en coaches zorgen er gezamenlijk voor dat er successen behaald worden. Zonder de juiste ondersteuning van het gehele team, geen successen voor een coureur. Dit geldt ook voor jou als leidinggevende. Ook jij hebt een goed team om je heen nodig om te excelleren. Als leidinggevende zoek je weerstand, tegenwicht en vooral reflectie over de richting die je kiest en de beslissingen die je neemt. Uiteindelijk hakt 1 iemand de knoop door en dat ben jij. Maar dat geldt ook voor Max. Hij is uiteindelijk degene die het gaspedaal intrapt en keuzes maakt op het circuit.

2.       Ambitie

Uiteindelijk is er maar 1 doel voor Max Verstappen; wereldkampioen in de Formule 1 worden. Deze ambitie wordt ook duidelijk gecommuniceerd naar de rest van het team en zelfs daarbuiten. Iedereen binnen en buiten Redbull is zich bewust van deze grenzeloze ambitie. Maar wel reëel. Dit seizoen lijkt te vroeg om langdurig te kunnen pieken en aan het einde van het seizoen bovenaan te staan. Volgend jaar daarentegen moet er gestreden worden voor het kampioenschap. Duidelijker kan het niet worden. Als leidinggevende zul jij ook een duidelijke en een realistische ambitie moeten hebben voor het team. Zodanig dat het mensen inspireert om een stap extra te zetten. Gezamenlijk werken voor succes. Uiteindelijk willen we allemaal onderdeel uitmaken van een winnend team.

3.       Focus

 

Een ambitie is belangrijk, maar om deze te kunnen realiseren is er een duidelijk focus benodigd. Dit betekent dan ook dat randzaken naar de achtergrond worden geschoven. Max acteert ook niet als de ‘glamourman’ die zijn successen viert en niet nadenkt over de dag van morgen. Het hele team om Max Verstappen lijkt voor de buitenwereld maar gefocust op 1 ding; winnen! Simulatortrainingen, personal trainingen, teamgesprekken, testraces, betere afstellingen, circuits kennen. De wereld van Max Verstappen draait om de Formule 1. Ook als leidinggevende draait het om focus en succesvol te zijn. Uiteindelijk heb je maar een bepaalde hoeveelheid tijd en energie om te verdelen. Zorg er dan ook voor dat je dit in de juiste richting stuurt. Focus zorgt er niet alleen voor dat je datgene aandacht geeft dat echt moet groeien, maar het zorgt ook voor duidelijkheid in jouw team over de richting die je kiest en de prioriteiten die je stelt.

b_1600_0_0_10_images_2016_F1_05_Max_Verstappen_F1_GP_Spanje_2016_t01

       4.      Talent

Het is overduidelijk dat Max Verstappen veel talent heeft. Met een vader en moeder die allebei hun sporen in de racerij hebben verdiend, lijkt het een logische verklaring om te zeggen dat Max een aangeboren talent heeft. Maar we zien niet de vele uren hard werken, sporten, leren, oefenen en vooral het ‘ademen’ van Formule 1 door Max. De combinatie van talent en hard werken maken hem een succesvolle coureur. Voor leiders is dit niet anders. Als we de eeuwige discussie van nurture vs nature buiten beschouwing laten, dan kunnen we een overeenkomst maken tussen persoonlijkheidskenmerken (traits) en talent. Beiden aangeboren en dragen bij aan het succes. Aan de andere kant de trainbare vaardigheden (skills) die benodigd zijn om beter te worden. Talent of geen talent, de juiste persoonlijkheid of niet, uiteindelijk is het training (en ervaring) waarmee je echt succesvol zult zijn.

5.       Aanpassen aan de omstandigheden

Of het nu om de testdag gaat, de kwalificerende races voor ‘pole position’ of de daadwerkelijke racedag. Max en zijn team zijn continu bezig om de juiste afstellingen te vinden voor de optimale race. De juiste banden, grip, balans van de auto, krachtsverdeling, brandstofhoeveelheid en race strategie. Maar daarnaast ook de continue afstemming op de omgeving. Wat doet het weer, mijn tegenstanders, de grip op de weg. Waar zitten de droge en natte delen. Continu is Max bezig met het opnieuw evalueren en afstemmen van de auto en zichzelf op de omgeving. Als leidinggevende doe je niet anders. Wat vragen de omstandigheden van mij vandaag? Moet ik besluitvaardig doorpakken of wordt er meer van mijn sociale- en diplomatieke eigenschappen verwacht? Is het tijd om te coachen of te delegeren? Geef ik richting of laat ik het gebeuren? Afhankelijk van de mensen om je heen, de situatie waar je je in bevindt en de organisatie waarvoor je werkt (of doel dat je nastreeft) pas je jouw leiderschap aan. Zeker niet eenvoudig, maar daarom zijn we ook in deze leidinggevende positie gekomen.

Zo zijn er legio overeenkomsten te vinden tussen presteren in de formule 1 en presteren als manager en leidinggevende. Uiteindelijk delen we 1 gemeenschappelijk doel met Max Verstappen. We willen de beste prestatie neerzetten die mogelijk is. Voor onszelf én voor het team!

Wil je kennismaken met onze trainingen? Kijk dan eens op onze website www.lidrs.nl/ Ben je een young professional of aanstormend talent, kijk dan op www.younglidrs.nl.

 

Aanstaande zaterdag organiseert LiDRS een Masterclass Leiderschap voor slechts 99,- (ex BTW). Er zijn nog aan paar plaatsen beschikbaar. Wil je erbij zijn, schrijf je dan vandaag nog in via https://www.lidrs.nl/trainingen/masterclass-leiderschap-mcl/. Inschrijven kan tot en met donderdag.

LiDRS-20160128-AD-masterclass-104x118-RGB

Leiderschap is te leren

LiDRS Academy biedt mengpaneel voor managers

Door: Arie Booy – Noordhollands Dagblad

Bij de Koninklijke Marine weten ze wat leiderschap is. Sinds jaar en dag wordt bij de zeemacht veel aandacht besteed aan leidinggeven op de werkvloer. Dat begint met kleine teams, maar wordt steeds verder opgeschaald. Logisch dus dat zich daar ideeën ontwikkelen over leiderschap. Het door Jochen Hekker bedachte LiDRS-model bijvoorbeeld.

Leiderschap is geen rocket science. Het valt goed te leren”, is de mening van Walter Kers. Hij kan het weten, want na ruim drie decennia bij de Koninklijke Marine in leidinggevende functies is hij nu als trainer verbonden aan LiDRS Academy. 

LiDRS Academy is een jong bedrijf dat trainingen, coaching en consultancy over leiderschap verzorgt. ,,Op elke werkvloer – of het nou in het bedrijfsleven of de krijgsmacht is – is leiderschap belangrijk. Kenmerken van een goede leider heeft iedereen in zich. Je moet ze wel leren herkennen, inzetten en ontwikkelen. LiDRS (spreek uit: leaders) Academy voorziet daar in met een leiderschapsmodel dat bedacht is door Jochen Hekker, de oprichter van de onderneming ”, legt Walter Kers uit.

Chef

Niet geheel toevallig kennen Kers en Hekker elkaar van de marine. Kers monsterde daar als matroos aan, klom op tot onderofficier en werd in 2010 door de toenmalige admiraal gevraagd om chef d’equipage te worden van de gehele marine. In die rol reisde Kers met de admiraal over de wereld: ,,Een chef d’equipage op een marineschip of kazerne is de hoogste onderofficier” legt hij uit. ,,Aan hem of haar rapporteren de andere onderofficieren. Wanneer de admiraal en ik een bezoek aan een schip of vestiging in Nederland of overzee maakten, peilde ik bij het middenkader de stemming. Zo pikte ik zaken op die van belang waren en die ik weer onder de aandacht van de admiraal kon brengen.” Na zijn leeftijdsontslag werd Kers benaderd om samen met Hekker aan LiDRS Academy te gaan werken. Haarlemmer Jochen Hekker was een officier van bijna veertig jaar die een boek schreef over het door hem ontwikkelde leiderschapsmodel. Toen bleek dat hij daar zijn brood mee kon verdienen, verliet de Haarlemmer de marine om zich fulltime op LiDRS Academy te storten.

Wortels

,,Jochen en ik hebben de wortels weliswaar in de zeemacht, maar onze organisatie heeft ook trainers uit heel andere werkvelden”, legt Kers uit. ,,Het klopt dat de Koninklijke Marine veel aandacht besteedt aan aspecten van leiderschap. Je wordt niet zomaar commandant van een schip. Daar gaat een lange weg aan vooraf en op allerlei momenten wordt het leiderschap getest en op de proef gesteld. In het bedrijfsleven kan dat een stuk sneller gaan. Als iemand, die niet getraind is in het geven van leiding, plots chef wordt van een groep van twintig werknemers, kan er van alles gebeuren. Zo iemand heeft wel een ’gereedschapskist’ nodig om leiding te kunnen geven. Met onze trainings- en coachingtrajecten kunnen we die middelen verschaffen.” Volgens Jochen Hekker valt een leiderschapsrol niet af te dwingen. Het gaat om legitimiteit; leiderschap is wat anderen je geven. Je moet het verdienen. Walter Kers weerspreekt de stelling dat in de marine het aantal strepen op de mouw maatgevend is voor de invloed.

Samen

Kers: ,,Ik ben het niet eens met mensen die stellen dat bij de marine de hiërarchie allesbepalend is. Misschien was dat vroeger sterker, maar in de moderne krijgsmacht gaat het er veel meer om dat je samen een klus klaart. Daarbij is inbreng van hoog tot laag van belang. Kijk hoe het gaat op een schip: je bent maanden weg van huis en 24/7 zit je letterlijk in het zelfde schuitje. Dan komen er heel andere aspecten om de hoek kijken dan enkel rangen en standen.” Kers vindt dat ook mensen die weinig aanleg hebben om leiding te geven, het kunnen leren. LiDRS Academy levert daarvoor de bouwstenen.

Knoppen

,,In het LiDRS-model kun je zien aan welke knoppen je moet draaien bij een bepaalde situatie op de werkvloer. Het lijkt veel op het bedienen van een mengpaneel waarbij je er voor kiest om de ene schuif meer open te zetten dan de andere. Ik vind het heel mooi om in mijn nieuwe baan de kennis en ervaring die ik in mijn leven bij de marine heb opgedaan over te dragen aan mensen in de burgermaatschappij. We hebben verschillende programma’s, zo kunnen trainees zelfs doorgroeien tot trainer bij LiDRS en kunnen dan binnen hun eigen organisatie aan de gang met het LiDRS-model. Onderdeel van onze leiderschapstraining is een afsluitende vaartocht door Amsterdam. Dan worden veel aspecten van de bij ons geleerde theorie in praktijk gebracht. Dat vinden de deelnemers vaak machtig interessant. En het is nog leuk ook, samen op het water.” 

Marine-ervaring als basis voor leiderschapstraining

Met een aantal voormalig marinemensen in haar gelederen, is LiDRS voor de allereerste uitgave van het ‘Marine Magazine’ geinterviewd.

Uiteraard wensen we het nieuwe Marine Magazine het allerbeste toe en wie weet hoe onze paden elkaar in de toekomst weer kruisen.

Het LiDRS-team

artikel-marine-magazine